Según cifras de la Organización Mundial de la Salud, más de 1.000 millones de personas en el mundo tiene algún tipo de discapacidad, lo que representa cerca del 15% de la población total. 

En Colombia, mientras que el Censo del 2005 arrojó que el porcentaje de población en condición de discapacidad es del 6.3%, el Registro de localización y Caracterización de Personas con Discapacidad (RLCPD) a 2019 reportó 1.539.750 lo que correspondería al 3.05% de la población total del país.  

Dada la importancia que tiene el reconocimiento de la discapacidad y de los derechos de las personas con discapacidad consignados en la convención que el país ratificó mediante la Ley Estatutaria 168, el Politécnico Grancolombiano responde progresivamente a este compromiso de país con diferentes acciones, en esa oportunidad en particular, con la adhesión a la conmemoración del día internacional de la Discapacidad. 

Al respecto Carolina Jurado, Coordinadora de la Oficina de Inclusión, expresó que “el Poli, se vincula a la conmemoración internacional del día de la discapacidad, mediante el voluntariado virtual, iniciativa gestionada por las áreas de proyección social virtual, responsabilidad social y la oficina de inclusión”.

La estrategia convoca a estudiantes y graduados de dentro y fuera del país en torno a dos actividades orientadas a reconocer la discapacidad como un valor agregado en la sociedad y desde el cual, la diversidad es vista como una oportunidad para ser mejores personas y contribuir de manera significativa a la formación de capital humano en  estudiantes y colaboradores.

Bajo un modelo de entrenamiento, formación y acompañamiento, enfocado en desarrollar competencias pedagógicas y didácticas nace el programa Conectando Talentos del Politécnico Grancolombiano, que busca abrir oportunidades laborales para personas con discapacidad (PcD) en diferentes roles de la institución.

Este trabajo realizado por el Politécnico Grancolombiano ha permitido la consecución de alianzas con organizaciones como, Compensar, La Red de Empleo con Apoyo (Reca) y la Corporación Síndrome de Down, para vincular tutores virtuales y personal administrativo que aporten en la construcción y fortalecimiento de la cultura inclusiva en las organizaciones.

“Esta gestión de tipo académico permite, desde la proyección social institucional, el fortalecimiento de lo humanitario y lo holístico en función de la comunidad de las regiones y de aquellos temas que son eje fundamental de apoyo y crecimiento de la relación, empresa, estado, sociedad y universidad, que nos permiten formar profesionales más humanos de cara a los retos que nos suponen las dinámicas del siglo XXI.” concluyó Jurado. 

Agenda jueves 3 de diciembre

Foro radial: Hablemos de discapacidad: menos mitos, más compromisos
Hora: 3:00pm 

Webinar: Educación Superior y discapacidad: Un compromiso con la sociedad 
Hora: 5:30pm

Con información de Politécnico Grancolombiano