Los regalos tecnológicos, en especial los smartphone, están de moda en estas épocas navideñas, pero si quienes lo van a recibir son menores de edad, hay varias cosas para tener en cuenta.

De acuerdo con cifras del estudio Contigo Conectados, de TigoUne y la Universidad Eafit, casi cuatro de cada diez niños aceptó que vio contenidos pornográficos en la red. Además, tan sólo en octubre, TigoUne bloqueó 8.127.265 solicitudes a páginas alusivas a material de abuso sexual a menores.

Según el estudio, el 75 % de niños y adolescentes encuestados privilegian el uso del celular para acceder a Internet. Por esto, considerar que es tiempo de que los hijos tengan un dispositivo móvil es frecuente en esta época navideña.

Sin embargo, según los expertos, en pleno 2018 las restricciones y los bloqueos al acceso de internet no son el mejor camino ni para los padres ni para los propios niños y jóvenes. El mejor camino, entonces, es una mediación parental activa, que sean los mismos menores capaces de alertar cualquier tipo de riesgo.

Uno a uno

1. Un regalo tecnológico para un niño no se trata de entregar el dispositivo y alejarse. De acuerdo con cifras del estudio mencionado, el 64 % de los menores habla con sus padres sobre lo que tiene que hacer si algo en Internet lo llegara a disgustar o molestar.

Por esto, lo más recomendable es que haya un acompañamiento cercano, positivo y propositivo. Se dará cuenta que la mediación activa no sólo permitirá que los niños utilicen mejor las herramientas del equipo, sino que también afiance la relación cotidiana.

2. El estudio reveló que el 60 % de niños y adolescentes en Colombia se sienten motivados por sus padres o cuidadores para explorar en Internet temas de su interés.

Lo más recomendable es que los padres conozcan los hábitos de uso del dispositivo de sus hijos, los interioricen y coordinen, de una forma relajada, horarios de uso, momentos para navegar y los contenidos que más le puedan aportar. Imponer, en estos casos, no es el mejor camino.

3. Lo más recomendable es preparar a sus hijos para diferenciar contenidos o aplicaciones que encuentran en Internet. Converse con ellos acerca de las actividades que realizan en Internet y el tiempo que le dedican a cada una, establezca tiempos para cada una de las actividades, según los criterios de formación que tengan en la familia.

4. No son pocas las veces en los que los padres no pueden entender o dimensionar por qué los niños disfrutan pasar tanto tiempo en algo que para ellos no tiene sentido. Este comportamiento es común, sobre todo en temas relacionados a juegos virtuales. Por esto, lo más recomendable es que, si la actividad no compromete la seguridad del niño, intenta comprender porque la disfruta tanto y respetar sus gustos.

5. Un dato interesante de la investigación es que el 56 % comparte algunas veces actividades en Internet con sus padres o cuidadores. Por esto, es recomendable idear actividades en las que pueda utilizar el celular como herramienta. Por ejemplo, se puede organizar una salida familiar para buscar un tesoro y las pistas son entregadas por WhatsApp. O, por ejemplo, hacer videos graciosos utilizando aplicaciones como Dubsmash o TikTok y presentarlos a todos en familia.