Durante la gala de la Noche de los Mejores 2020, celebración anual liderada por el Ministerio de Educación Nacional, la Unidad Administrativa Especial de Alimentación Escolar - Alimentos para Aprender – (UApA) resaltó las buenas prácticas de gestión integral, ejecución y adaptación territorial del Programa de Alimentación Escolar (PAE) de Norte de Santander.

En el transcurso del evento, realizado de manera virtual, también se reconoció a la Secretaría de Educación Departamental en las categorías de mejor gestión de la oferta educativa y mejor gestión en materia de políticas de inclusión educativa.

La ministra de Educación Nacional, María Victoria Angulo, destacó en su intervención la dedicación de aquellos que aportan a una educación de calidad y promueven el desarrollo integral y las trayectorias educativas completas de todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes colombianos.

Una de ellos es Milena Vásquez, directora departamental del PAE, quien bajo su gestión ha encaminado los procesos a cumplir con las indicaciones generadas a nivel nacional, en busca de aumentar las coberturas en cada uno de los municipios que visita.

“Es importante entender y conocer a las comunidades, saber escucharlas y resolverles las situaciones por sencillas que sean. Ha sido ese seguimiento, control y espacio para la participación ciudadana lo que ha permitido que el PAE en Norte de Santander obtenga excelentes resultados”, expresó la funcionaria.

El programa, de manera indirecta, no solo apunta a ayudar a las familias que se benefician del complemento alimenticio, también fomenta la generación de empleos en el departamento y contribuye a poblaciones vulnerables como madres cabeza de hogar y los más de 3.000 niños víctimas del conflicto de la región.

En tiempos de pandemia, la repartición de las minutas en zonas rurales e indígenas ha tenido que apoyarse con las mismas comunidades docentes para lograr su éxito en la tarea.

En la ruralidad, el PAE recibido es bajo la modalidad mayoritaria, que, aunque presenta condiciones especiales geográficamente, no es excluyente. Los niños, sin importar donde se encuentren, reciben el mismo beneficio bajo las mismas indicaciones.

En el PAE indígena, se inició con la comunidad u’wa, gracias a quienes, por medio del ejercicio de organización con sus niños, se logró llegar a 386 familias.  Esto permitió ejecutar un paquete diferente que respetara condiciones culturales en sus menús.

“También logramos visitarlos en su territorio bajo todas las normas de bioseguridad para escuchar de primera mano sus condiciones, lo que nos permitió mejorar procesos, porque El PAE es una estrategia de permanencia que todo el tiempo está en construcción y perfeccionamiento”, manifestó Vásquez.

Gracias a los resultados de este ejercicio, esperan también la respuesta de los indígenas Barí, quienes, por autonomía, decidieron ser atendidos bajo modalidad mayoritaria hasta resolver sus situaciones internas.

Esta adaptación a los contextos ha ayudado a economías locales a fortalecerse, gracias a que los alimentos, en la medida de lo posible, se compran directamente en municipios de la región.