Deben atacarse las desigualdades, los desequilibrios, y el que las élites tengan la mayoría de bienes, beneficios y riquezas.
Universitarios hablan sobre los retos para la paz

Criterios frente a una débil cultura política y ciudadana de paz fue el nombre del V Congreso Internacional de Derecho en el que participaron ponentes como Horacio Marcel Arévalo, guatemalteco, doctor en sociología y ciencias políticas, que trabajó en el acompañamiento del retorno de guatemaltecos refugiados en México por causas de la guerra interna en ese país entre 1992 y 1994.
Arévalo, quien estuvo en la misión de paz de las Naciones Unidas (1994 al 2002), compartió las experiencias del proceso de paz en Guatemala a 20 años de la firma del Acuerdo de Paz Firme y Duradera y de los retos y amenazas que en general deben ser tenidos en cuenta para el Catatumbo.
Indicó que la corrupción es un fenómeno que amenaza el proceso de paz, “porque se ha alimentado precisamente del conflicto”.
“En la parte social, las mayores amenazas son la no unidad y la falta de participación de todos los estamentos de la sociedad”, dijo.
En cuestiones de guerra y superación de las hostilidades dijo que el mayor peligro es que los grupos armados se transformen en grupos sin ideología.
Otras amenazas son que haya impunidad y que la comunidad internacional no coadyuve, precisó.
Señaló que no puede evitar pensar en que tienen que atacarse las desigualdades, los desequilibrios, y el que las élites tengan la mayoría de bienes, beneficios y riquezas.
Frente al Catatumbo, el guatemalteco dijo que en su país se firmó una paz en medio de una multiculturalidad marcada por 22 étnias indígenas que tienen una cosmovisión diferente. Sin embargo, “hay que visualizar la paz en el Catatumbo, pero a un ritmo más lento, porque revertir esas condiciones de violencia vividas por años no será nada fácil.
Según la directora del programa de derecho de la Universidad Simón Bolívar, Gladys Shirley Ramírez, el plantel ha venido fortaleciendo estos encuentros académicos con temas que son de trascendental importancia para la comunidad, para la región y para el país.
“Siempre estamos pensando en qué deben estar los estudiantes, porque son temas que les afectan directa o indirectamente”, dijo.
La Opinión
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